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    燕京理工學院班主任崗位職責實施細則

    (試 行)

    時間:2018-06-01 15:14:36  來源: 教務處  作者:

         為促使班主任認真履行崗位職責,充分發揮班主任隊伍的教育力量,切實做好學生學業完成工作,現結合燕京理工學院班主任工作條例擬定如下班主任崗位職責實施細則:

    一、班主任學期工作

    1、每學期至少召開三次主題班會。

    2、每學期至少進行一次學生學習總結或學習心得交流會。

    3、每月檢查一次全體學生的課堂筆記和作業,了解學生課堂筆記及作業完成情況,指導學生做好課堂筆記,認真獨立按時完成作業,并對每月檢查結果記錄在冊。(班主任工作條例第十三條

    4、定期與輔導員、任課教師溝通,了解掌握每名同學的具體情況,每學期與本班所有學生談心一次。

    5、班主任必須完成學院布置的各項任務,要關心學生學習情況,及時收集、分析各門課程的各類考試成績。

    6、要做好考前考風、考紀的教育。

    7、認真填寫班主任工作手冊和制定班級工作計劃,總結及時上報學院。

    二、各年級班主任職責重點

    1、一年級班主任

    1)建立學生檔案,根據本班學生入學基本情況進行針對性管理,及時收集、分析各門課程的考試成績等。

    2)對學生進行專業認知輔導,督促學生完成專業認知學習,明確專業學習目標,制定學習規劃。

    3)引導學生掌握大學學習方法,使學生養成良好的學風和學習習慣。

    4)向學生講清楚畢業證及學位授予條件及績點計算辦法。

    2、二年級班主任

    1)組織學生備考國家英語四、六級考試。

    2)提醒本班學生學業警告、學位警告、重修及二專業。

    跟蹤被學位警告的同學,督促其重修。

    二專業教育可以拓寬就業渠道,增加就業砝碼,班主任要做好學生思想工作,使學生充分認識到學習二專業的重要性。

    3、三年級班主任

    1)進行實踐環節前的學業審核,完成前六學期的學分績點的統計并告知學生。

    2)關注重修,對學業、學位績點不夠的同學,督促其重修。

    3)組織英語水平較為薄弱的同學自學復習并積極參加國家英語考試。

    4)關注意向考研或擇業觀盲目的同學,并為其提供相關知識信息。

    全程協助考研工作,定期檢查考研學生自習情況。幫助學生樹立正確的擇業觀。

    5)對大四實踐教學環節內容進行指導。

    注:1、各學院班主任工作的具體實施與監督由各院院長負責。

    2、全校的班主任工作由教務處負責協調、指導。

    3、本實施細則由教務處負責解釋,并自頒布之日起實施。

    4、燕京理工學院班主任申請表見附件1。

    附件1.doc
    文件類型: .doc 74ac4684a8e05bcf17ff00fb914ad4a8.doc (32.00 KB)