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    我校召開教學督導反饋會議提出教學新要求

    時間:2015-04-29 10:41:35  來源:  作者:

     

    4月22日下午,校教學督導反饋會議在綜合樓428會議室召開,教務處處長多俊崗、副處長吳汶燕、督導組專兼職督導以及各學院相關教師,共47人參加了會議,會議由多俊崗處長主持。
    多處長首先講話,他強調了教學督導工作的必要性以及教學模式轉變的重要性,并提出了“三個對接”要求,即專業設置要與產業結構對接、教學內容要與崗位標準對接、生產過程要與教學過程對接。對于具體課堂要求,他認為應該是“項目進課堂”,鼓勵青年教師應該勇于探索、勇于實踐新的教學方法,并希望全校教師通過教學督導的聽課和反饋工作,聞過則喜,見賢思齊,不斷成長進步。
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    教學督導組馬中華老師談了教學督導工作以及教學督導反饋會的必要性,他緊密聯系我校教師教學情況重點提出了五點可資全體教師借鑒的常規教學建議,即“備、動、拍、管、思”。具體說來,就是一備。包括備好課;精心撰寫教學方案;認真做好課前準備;二動。包括講課要生動;多與學生互動;多使用提問、評價和走動等方法加大課堂活動;三拍。即把控好導入、授課、總結三大節拍,把教學活動掌控的張弛有度,使教學節奏順暢,達到良好的教學目的;四管。包括硬管理和軟管理及教師的榜樣作用,通過采取各種行之有效的方法,管理好課堂;五思。即教學反思。教學反思作為有益的思維活動和再學習活動是從教者成長進步的階梯,要學會進行教學反思。
    多處長做會議總結時進一步強調,教學不僅是規范,而且是門藝術,優秀的教師除了有專業技能之外,還應該有教育技能,應該用一生的積淀來講課。
    在反饋會結束后隨后召開的專兼職督導會上,督導組張靚老師通報了近期兼職督導聽課情況,進一步明確了做好兼職督導工作的相關要求。
    本次校教學督導反饋會是一次規模較大的會議。在教務處及督導組精心準備和全體到會人員的共同努力下,收到了預期的效果,對于我校教學質量的提高必將起到一定的推動作用。